“每栋楼都有负责学生，会佩戴工牌。”在湘潭理工学院，一个男生熟练的安排业务，和路过“员工”打招呼，这位00后男生名叫姚顺涛，是该校数据科学与大数据技术专业大四学生。 做技术出身的他，此前曾在勤工俭学岗打扫过卫生间、卖手机卡，如今他是一家家政公司的法定代表人，这家公司的员工全部由学生构成，姚顺涛希望和大家一起努力，在公司经营之外，服务更多同学，也给一些同学带来收入。 在姚顺涛看来，自己如今参与公司事务，离不开大二时扫厕所的经历，彼时出于社会锻炼和挣钱的目的，他加入勤工俭学岗，负责打扫厕所： “就是通俗意义的‘扫厕所’，负责一整栋楼，打扫洗手台、小便池、坑位。”姚顺涛笑称，当时自己确实缺钱，打扫卫生间给的最多，每个月有500元，别的岗位只有三四百。因工作能力突出，姚顺涛后成为厕所岗位负责人。 姚顺涛认为，扫厕所并不是大家想象的那样，自己在勤工俭学岗工作的一年多时间，也为经营公司积累了经验，自己更懂得同学们需要什么，也发现一些同学想在校内挣钱，却找不到机会。 后来姚顺涛又和同学一起售卖校园卡，那次他挣到人生第一笔“1万元”。成为“万元户”后，结合此前工作发现的商机，姚顺涛想创办一家公司为学生服务，还能满足一些同学生活需要。 在姚顺涛看来，公司是被大家堆起来：“都是学生没什么钱，每人出资500、1000。有同学觉得会有风险，我们就每天去找他，拉他入伙，跟他说绝对能搞起来，请他吃饭。”姚顺涛笑了。 2024年11月，姚同学和20几位同学在学校支持下，合资创办公司——湘潭理工知行家政服务有限责任公司。姚顺涛表示，公司服务主要包括送水、送餐，也有一些家政清洁方面事务，都是由学生参与： “这些服务的需求量比较大，相对来说门槛低，好上手，可以让同学尽快有收入。最初一位学长是法人，有动画、汉语言文学、车辆等不同专业同学，大家都是股东，2025年3月，他准备毕业，我接手公司。” “像送水，一开始不知道怎么操作，大家都没经营经验，一个一个拉人进群，后来才系统化，借用了别人的平台，在平台点单。还有次外面的水没送来，当天有200多单，退单会影响口碑，我们只能自己去外面买水，亏本，但没办法。”姚顺涛说。 姚顺涛表示，每次刚开学、临放假是公司最忙的时候，因成员多是兼职，同学需要返校、离校，会出现人手不足的情况，这时候也需要他们一起参与，不过因为公司初创经验不足，有时还是会出现小问题： “2025年9月份，当时刚开学，有次用餐时间点单量比较多，一中午就有一千多单，只有五名配送员，他们要在三四十分钟内送两百单，因为有时效，很着急，箱子上多放几单、车把也挂上单，但有的单还是超时了。” 那次之后，姚顺涛和伙伴们吸取教训，采取每天需要五人，但会招募七人的方式，防止人手不足，姚同学称，一年下来，他从一次次小教训中学习了不少：“夏天会要求员工工作时必须午休、清洗空调会安排两人一组，防止高处作业出现危险……” 送餐点现场，记者看到，有学生将餐食放到配送箱中骑车离开，姚同学介绍，每栋楼都有他们的送水点，有同学佩戴工牌分包不同楼：送水、送餐食。 因楼层不同，每层配送水的配送价格也会发生变化，配送者的报酬会有几元调整。“每周平均配送一千多桶水、三千多单餐食。” 据了解，目前该公司已有近200人，都是学生，成员涵盖大一到大四的不同专业。“70%是勤工俭学同学，也有想来体验生活的。”姚顺涛介绍。 姚顺涛表示，未来自己可能会创业，但有了这次在校经历，会倾向于从事偏公益性质的项目。因为在经营过程中，他看到了温暖。 公司是经营者与员工，但他和员工之间更是同学，经营过程中自己认识了很多朋友，也有过工作时中暑，被公司同学背回宿舍的经历。 姚顺涛称，目前公司月平均能有4万营业额，这其中95%是发给同学的，剩下的维护公司基本运作，每位同学月均能赚1000到2000元，此外公司也可以给同学借钱： “可以分期还，也可以一次性还完，都是免息的。”姚顺涛表示，考虑到公司人员构成和上课的现实情况，有同学可能会面临课多，没太多时间挣钱的情况： “有的同学家里经济有限，要吃饭、生活，我也经历过没钱，需要找多位同学借钱的时候，吃过这种苦，那时就想，等公司有余钱，要这么干。” “来了、走了的同学流动量还是很大的，有本人或家长看很辛苦，就离开了。公司有人员流动，这也考验我们怎么去和不同同学接触，对管理者是一个考验。” 除人员流动、阶段性人手不足，姚顺涛称，也会有同学觉得他们从事的业务比较低端：“因为想让一些同学快速入门，尽快有收入，当然公司不能局限于送水送餐，学校里有很专业的同学，会尝试往高端方向发展。” 今年已大四的姚顺涛表示，以后自己毕业，公司会交给下一位同学，和公司走过这一年多，离开时心里肯定会失落，但也会对接手同学进行考核，他认为工作中很重要的一点是学生才最懂学生： “我们的公司不是纯粹营利，就像学生诉求、人员安排、可以借钱给成员等，都是我们经历过的，进入社会后，可能慢慢会不知道大家想要什么，没法更好服务学生。”
